nombre del tipo de deicticos que se usan pronombres como yo, tu entre otros

Answers

Answer 1

Answer:

Deícticos de persona.

Explanation:

Los deícticos de persona o deíxis personal son los que  usan pronombres como yo, tu entre otros.

...                                    

Answer 2

The type of deictics that are used as pronouns like me, you, etc is Deícticos de persona.

What is a pronoun?

It should be noted that a pronoun simply means a word that can be used to replace a noun in a sentence.

In this case, type of deictics that are used as pronouns like me, you, etc is Deícticos de persona.

Learn more about pronouns on:

https://brainly.com/question/870477

#SPJ2


Related Questions

True or False ?????????

Answers

Answer:

true, nosotros and vosotros do NOT undergo stem changes

Explanation:

hope this helps, brainliest pls!!

Señor Torres Etayo: Buenos días. Quiero un

para dos personas, por favor

Answers

"¡Buenos días! Por supuesto, puedo ayudarte con una reserva para dos personas. ¿Cuál es la fecha y hora preferida para la reserva?"

Cuando alguien solicita una reserva para dos personas, es importante proporcionar una respuesta amigable y directa para atender su solicitud. En la respuesta dada, se saluda al cliente con un "Buenos días" para establecer un tono cordial. Luego, se confirma que se puede ayudar con la reserva para dos personas. Además, se solicita información adicional sobre la fecha y hora preferida para la reserva. Esta pregunta permite recopilar los detalles necesarios para proporcionar un servicio más eficiente y personalizado.

Learn more about ¡Buenos días

brainly.com/question/15032183

#SPJ11

How do currencies of Latin American countries compare to American
currency? Explain the similarities and differences in 2 to 4 English
sentences.

Answers

One can say that the worth of Latin American currencies tends to be lower in comparison to the American currency, which is the US dollar.

What is the currencies  about?

This implies that you would require a greater quantity of Latin American currency in order to attain an equal value of US dollars during exchange.

Nevertheless, one can say that it is possible for Latin American currencies to be different, as some nations might have more robust currencies in comparison to others. Also, the values of currencies are influenced by fluctuations in exchange rates that occur over a period of time.

Learn more about American currency from

https://brainly.com/question/24278371

#SPJ1

Write the correct form of each irregular verb in imperfect tense.

Answers

We can fill in the blanks with the right form of the verbs in parentheses in the imperfect tense, which is used for past actions, as further explained below.

Yo estaba.Ellos cantaban.Él escribía.Nosotros hacíamos.Anita salía.Tú tenías.Los chicos estudiaban.Ustedes jugaban.Vosotros comíais.Rodrigo y yo vivíamos.

The imperfect tense in Spanish

In Spanish, the imperfect tense (el pretérito imperfecto) is used to describe ongoing or repeated actions or states of being in the past. It is also used to set the scene or background for events that occurred in the past.

To form the imperfect tense, you take the infinitive of the verb and add the corresponding endings: -aba, -abas, -aba, -ábamos, -abais, -aban for -ar verbs, and -ía, -ías, -ía, -íamos, -íais, -ían for -er and -ir verbs. There are also some irregular verbs which must be learned separetely.

With that in mind, it is our conclusion that our answers above are correct.

Learn more about Spanish here:

https://brainly.com/question/18552923

#SPJ1

complete with the preterite of ir.

Answers

De acuerdo con la información, podemos inferir que los verbos son: vas, va, van, vamos, voy, voy, va.

¿Cómo completar las oraciones correctamente?

Para completar las oraciones correctamente debemos leer cuidadosamente e identificar la idea principal de cada una de ellas. Adicionalmente, debemos saber la forma correcta de conjugar el verbo "ir" en presente para los diferentes sujetos como se muestra a continuación:

Yo - voyTú - vasÉl/ella/usted - vaNosotros - vamosUstedes/ellos/ellas - van

De acuerdo con lo anterior, los verbos necesarios serían:

vasvavanvamosvoyvoyva

Aprenda más sobre verbos en: https://brainly.com/question/11637663

#SPJ1

What is the awnser to this question ?

Answers

Answer:

b: puedes; tienes (im latina, ik)

Explanation:

brainliest plsss hope it helped!!

Answer: Puedes, Tienes

Explanation: You can’t go to the cinema because you need to study.

: Es muy fácil, señora. Usted puede ir


enter answer. Salga (Leave) del hotel y


enter answer

a la derecha. Enter answer

la calle y


enter answer

derecho


enter answer

el sur dos


enter answer. La estación está


enter answer

Answers

De acuerdo con la información las palabras que completan el fragmento son: caminando, gire, cruce, siga, hacia, cuadras, ahí.


¿Qué palabras completan el fragmento?

Para identificar las palabras que completan el fragmento debemos leer cuidadosamente la parte disponible y buscar las palabras o verbos que se acomodan mejor al sentido del fragmento. De acuerdo con lo anterior podemos inferir que el fragmento quedaría así:

Es muy fácil señora. Usted puede ir caminando. Salga del hotel y gire a la derecha. Cruce la calle y siga derecho hacia el sur dos cuadras. La estación está ahí.

Aprenda más sobre palabras en: https://brainly.com/question/24190887
#SPJ1

¿Cómo van a ir Claudia y Teresa al Bazar San Angel? 2. Antes de ir al Bazar, ¿qué tiene que hacer Ramón? 3. ¿Cómo van a llegar Ramón y Manolo a San Angel? ¿Por qué? 4. ¿Sabe Manolo llegar al Bazar? Según Manolo, ¿por qué? 5. ¿Tienen problemas los dos chicos en llegar al Bazar San Angel? ¿Qué les pasa? 6. ¿Quiénes están esperándolos cuando llegan al Bazar?

Answers

1. Claudia y Teresa irán al Bazar San Angel en metro, tomando la línea 9 hasta la estación San Angel y luego caminarán hasta el bazar.

2. Ramón hará compras en el supermercado antes de ir al Bazar y luego se reunirá con Claudia y Teresa en la estación de metro para ir juntos al bazar.

How to solve the answers

1. Claudia y Teresa van a ir al Bazar San Angel en metro. Van a tomar la línea 9 hasta la estación San Angel y luego caminarán hasta el bazar.

2. Antes de ir al Bazar, Ramón tiene que hacer algunas compras en el supermercado cercano para recoger algunos ingredientes que necesita para una receta que va a preparar más tarde. Después de hacer las compras, se reunirá con Claudia y Teresa en la estación de metro para dirigirse juntos al bazar.

3. Ramón y Manolo van a llegar a San Angel en autobús. Decidieron tomar el autobús porque es un poco más rápido que el metro en ese trayecto específico y también les permite llevar algunas bolsas con las compras que hicieron. Además, el autobús los deja más cerca del Bazar San Angel, por lo que no tendrán que caminar tanto.

4. Manolo no sabe llegar al Bazar San Angel, ya que no está familiarizado con esa área de la ciudad. Según él, es la primera vez que va a ese lugar y no conoce la ruta exacta. Sin embargo, confía en que Ramón, quien ha estado allí antes, lo guiará correctamente.

5. Sí, ambos chicos tienen problemas para llegar al Bazar San Angel. Ramón se retrasa un poco en el supermercado porque hay mucha gente y tarda más tiempo del esperado en hacer las compras. Por otro lado, Manolo se siente un poco perdido y ansioso porque es la primera vez que visita esa zona de la ciudad y no está familiarizado con las calles y las rutas.

6. Cuando Claudia, Teresa, Ramón y Manolo llegan al Bazar San Angel, son recibidos por un grupo de amigos que ya estaban esperándolos allí. Los amigos habían llegado antes para asegurarse de encontrar un buen lugar para sentarse y disfrutar del ambiente del bazar.

Read more on Spanish here:https://brainly.com/question/24126663

#SPJ4

Complete each sentence with the correct confirmation question as in the example

Answers

According to the information, we can infer that the correct confirmation question is: He is late this morning, isn't he? Yes/No, The hotel was quite good, wasn't it? Yes/No, She cooks well, doesn't she? Yes/No, etc...

How to complete each sentence with the correct confirmation question?

To complete the sentences we must include a question at the end in which we must confirm the information. Generally, these types of questions are answered with yes or no. According to the above, we can infer that the correct confirmation question for each sentence is:

He is late this morning, isn't he? Yes/No.The hotel was quite good, wasn't it? Yes/No.She cooks well, doesn't she? Yes/No.You can't tell the difference, can you? Yes/No.They always sleep after lunch, don't they? Yes/No.

Note: This question is incomplete. Here is the complete information:

I. Instructions: Complete each sentence with the correct confirmation question as in the example.

1. He is late this morning, isn’t he ?

2. The hotel was quite good, _________________?

3. She cooks well, ___________________?

4. You can’t tell the difference, _________________?

5. They always sleep after lunch, _______________?

Learn more about sentences in: https://brainly.com/question/27752686

#SPJ1

Match the country with their capital city

Answers

Mexico =  Mexico City

Spain = Madrid

El Salvador = Guatemala City / The capital is actually "San Salvador"

Honduras = Tegucigalpa

Perú = Lima

Colombia = Bogota

Answer:

Explanation:

México ⇔ México CitySpain ⇔ MadridEl Salvador ⇔ San SalvadorHonduras ⇔ Tegucigalpa.Perú ⇔ Lima.Colombia ⇔ Bogotá

Complete the word in the box and finish Marcos letter.

Answers

The words that complete Marco's letter are era, tenía, vivía, iba, venía, caminábamos, trabajaban, hacíamos, jugábamos, veíamos, cenábamos, and dormíamos.

How to complete the text provided?

This text describes Marco's past habits, due to this, the text must be completed using the imperfect tense. The verbs in the imperfect list are already provided, so you can follow these steps:

Read the vocabulary list and understand each verb, for example, tenía = used to have.Read each sentence and match it to the corresponding verb.

Learn more about the imperfect in https://brainly.com/question/30395658

#SPJ1

Los Incas. Escribe un resumen de este pasaje. ¿Cuáles son los puntos más importantes? Tu respuesta debe tener una extensión


mínima de dos párrafos.

Answers

El resumen de un pasaje sobre los Incas se da a continuación.

Las Inas

Los incas fueron una civilización avanzada en América del Sur conocida por su impresionante infraestructura,técnicas agrícolas   y organización social.

Construyeron una vasta   red de carreteras y   practicaron la agricultura en terrazas a gran altura. Gobernados por el Sapa Inca, tenían una autoridad centralizada y un sistema laboral altamente organizado.

Los Incas se destacaron en el trabajo de la piedra y los textiles. Sin embargo, su civilización finalmente fue conquistada por los conquistadores españoles liderados por Francisco Pizarro en el siglo XVI.

Aprende más sobre los Incas:

https://brainly.com/question/1036358

#SPJ4

Help me with this quick Spanish!! ( I know the letters are covering it a lil bit but please try to help me!)

Answers

2. estuvo
3. estuve
4. estuvimos
5.estuvo
6. tuvo

Pls help with Spanish

Answers

Answer:

Nosotros preparamos la carne
Nosotros cortamos las papas

Isabela y Juan cocinan la carne
Isabela y Juan trabajan duro

Juan hierve las papas
Juan mezcla los ingredientes

Yo añado la sal
Yo pongo la mesa
Yo enciendo las velas

Explanation:

Hope this helps

Form sentences in the preterite. Give as much information as possible.
1. yo / pasar / fin de semana
2. mi amigo / rentar
3. él y su amiga / esquiar
4. nosotros/ nadar
5. yo / tomar / refresco
6. yo/no/pagar / tú / pagar
7. ¿a qué hora / regresar / ustedes?
8. José/ preparar​

Answers

We can form sentences in the Spanish past tense with the available information as follows:

Yo pasé el fin de semana en una casa en las montañas con mis amigos.Mi amigo alquiló un apartamento cerca de su universidad.Él y su amiga esquiaron en Aspen el invierno pasado.Nosotros nadamos en la piscina olímpica durante 2 horas.Yo tomé un refresco en el club después de la escuelaAyer yo no pagué el postre en el restaurante, tú la pagaste.¿A qué hora regresaste ustedes del trabajo?José preparó una deliciosa cena para su familia.What is the past tense?

It corresponds to a tense that is used to express an action that has already occurred in a time prior to speech. In Spanish there are different types of verb tenses to express the past, such as the perfect and imperfect tense.

Therefore, it is necessary that regular and irregular verbs are conjugated correctly in the past tense, maintaining the cohesion and coherence of the sentences.

Find out more about past tense at:

https://brainly.com/question/26249737

#SPJ1

Answer:

Explanation:

Yo pasé el fin de semana en el centro comercial.Mi amigo rentó una habitación en aquel afamado hotel.Él y su amiga esquiaron en la Sierra Nevada.Nosotros nadamos todo el día en la playa.Yo tomé refresco dietético para mantener mi figura estética.Yo no pagué la cuenta, tú la pagaste.¿A qué hora regresaron ustedes de ver el partido en el estadio?José preparó una ensalada de frutas.  

estructura de la novela cometierra

Answers

De acuerdo con la información, podemos inferir que la novela "Cometierra" no sigue una estructura tradicional, ya que se compone de una serie de relatos interconectados que exploran la vida de la protagonista y su relación con los muertos.

¿Cuál es la estructura de la novela "Cometierra"?

La novela "Cometierra" de Dolores Reyes se caracteriza porque no sigue una estructura narrativa convencional de inicio, desarrollo y final. Por el contario, tiene una serie de relatos interconectados que exploran la vida de la protagonista, conocida como Cometierra.

Cada relato presenta un caso particular de personas desaparecidas o asesinadas, y a medida que se suceden, se revelan detalles sobre la vida de Cometierra, su infancia difícil y las dificultades que enfrenta en su entorno social.

De acuerdo con lo anterior, se puede definir la estructura de la novela "Cometierra" como una estructura fragmentada y no lineal.

Aprenda mas sobre estructura en: https://brainly.com/question/30920464

#SPJ1

Complete the sentence with the appropriate direct object pronoun.

Hablé con mi amigo Mario.

¿Cómo _____ conoces a él?

Question 5 options:

me


nos


la


lo

Answers

Answer:

> lo.

Explanation:

¿Cómo lo conoces a él?.

...

Complete the sentence with the appropriate direct object pronoun.

¿Tú viste el árbol muy grande en California?

Sí, _____ vi en abril.

Question 8 options:

lo


los


me


las

Answers

Answer:

- lo.

Explanation:

- Si, lo ví en abril.

...

Will mark as brainliest!!!!

She has known him for one year.

Answers

Answer: answer to the question

Explanation: 1 bubble

This is due today! So please answer this fast I have to chance up on other assignments

Answers

To do this activity you must be creative and understand better about the imperfect tense in Spanish. As an example, the title and some sentences of your book could be:

Cuando Pedro era un niñoPedro hablaba con sus amigos todos los días.Su madre cocinaba los mejores pasteles del mundo.What is the imperfect tense?

It corresponds to a verbal tense that occurred in the past tense to express actions that were repeated or already happened in the past. The imperfect tense is formed by adding the imperfect tense endings to each regular or irregular verb.

Therefore, use your creativity to create sentences in Spanish in the imperfect tense that will characterize your book, with details of life and actions that help build your narrative.

Find out more about imperfect tense at:

https://brainly.com/question/28428237

#SPJ1

Según el artículo, ¿qué representa el merengue para la República Dominicana?Es un ritmo que tiene sus orígenes en la actualidad

Answers

Answer:

part of the national identity of the Dominican community

(parte de la identidad nacional de la comunidad dominicana)

Explanation:

Let me know if this helps

(Déjeme saber si esto ayuda)

Cuando era joven yo __ mucho.

a. hablaba
b. hablabas

Answers

The answer is A. Hablaba

Answer:

- hablaba.

Explanation:

- Cuando era joven yo hablaba mucho. .

...

someone please help me fill in the blanks

Answers

21. cierra
22. queremos
23. piensa
24. entienden
25. empieza
26. quieres
27. piensan

En las siguientes oraciones identifica el sintagma nominal y el sintagma verbal.



- Las historias de amor siempre resultan complejas.



- ¿los dos van a Brasil?



- Los ruegos y sus lisonjas resultaron insuficientes.



- Ganaba dinero fácil.



- Pedro y juan vendrán el próximo lunes

Answers

Es posible identificar los sintagmas verbales y nominales en oraciones buscando los sustantivos y verbos en cada uno, como se ve a continuación.

Sintagma nominal: Las historias de amorSintagma verbal: siempre resultan complejasSintagma nominal: los dosSintagma verbal: van a BrasilSintagma nominal: Los ruegos y sus lisonjasSintagma verbal: resultaron insuficientesSintagma nominal: dinero fácilSintagma verbal: GanabaSintagma nominal: Pedro y JuanSintagma verbal: vendrán el próximo lunes

¿Qué son los sintagmas?

El sintagma nominal y el sintagma verbal son conceptos gramaticales utilizados en el análisis sintáctico para describir la estructura de las oraciones. El sintagma nominal (SN) es una unidad que está compuesta por un núcleo sustantivo o pronombre y puede incluir determinantes, adjetivos y complementos.

En otras palabras, el SN es la parte de la oración que cumple la función de sustantivo, identificando a las personas, lugares, cosas, ideas, etc. Por ejemplo, en la oración "Las historias de amor siempre resultan complejas", el sintagma nominal es "Las historias de amor", donde "historias" es el núcleo sustantivo y "de amor" es un complemento del sustantivo.

El sintagma verbal (SV) es una unidad que está compuesta por un núcleo verbal (verbo) y puede incluir complementos verbales, adverbios u otros elementos que acompañan al verbo. El SV es la parte de la oración que expresa una acción, estado o proceso.

Por ejemplo, en la oración "Ganaba dinero fácil", el sintagma verbal es "Ganaba dinero fácil", donde "ganaba" es el núcleo verbal y "dinero fácil" es un complemento del verbo. El SV puede estar compuesto solo por el verbo o puede incluir otros elementos que lo acompañen para dar más información sobre la acción o el estado expresado por el verbo.

Aprende más sobre español aquí:

https://brainly.com/question/21631721

#SPJ1

!!!PLEASE HELPP!!! Contesta. Answer each question with an affirmative command. Be sure to write a complete sentence using the appropriate words given in each of the sentences as well as the command words.
1. (EXAMPLE) ¿Tengo que ser estudioso? ANSWER: Sí, sé estudioso.
2. ¿Tengo que ir a casa de la tía? ANSWER: _________
3. ¿Tengo que tener paciencia? ANSWER: __________
4. ¿Tengo que salir con mis primos? ANSWER: ________
5. ¿Tengo que poner la mesa? ANSWER: _________
6. ¿Tengo que hacer la tarea? ANSWER: ________

Answers

Answer:

Explanation:

Sí, sé estudioso.Sí, ve a su casa.Sí, ten paciencia.Sí, pon la mesa. Sí, haz la mesa.

Me pueden ayudar a hacer este E-mail Reply por favor.

Answers

Para responder a este e-mail debemos incluir la información pertinente que nos están solicitando para completar el procedimiento de averiguación.

¿Cómo responder este e-mail?

Para responder este E-mail debemos incluir la información pertinente que nos están preguntando para completar nuestro proceso de averiguación sobre los programas.

Entonces, al leer este e-mail nos damos cuenta que nos pregunta que campo de conocimiento nos interesa para obtener un posgrado y cuál es nuestra formación académica previa. En este caso tendríamos que responder esa preguntas con un lenguaje formal como se muestra a continuación:

Gracias por su respuesta.

En general me gustaría saber más sobre los programas de postgrado en humanidades debido a que tengo formación previa en historia y geografía por lo que me gustaría obtener un postgrado en estas áreas o algún tema relacionado.

Aprenda más sobre e-mail en: https://brainly.com/question/14666241

#SPJ1

¿Con qué afirmación estaría de acuerdo el autor del artículo?

Responses
Los niños bilingües son poco flexibles en el aprendizaje. Los niños bilingües tienen dificultades para la lectura. No hay padres que reconozcan los beneficios del bilingüismo. No hay evidencias científicas en contra del bilingüismo temprano

Answers

The correct statement that the author of the article would agree is  There is no scientific evidence against early bilingualism

What is bilingualism?

Research has provided consistent evidence that bilingualism offers several advantages in cognitive, linguistic, and social aspects, with no scientific proof of any detrimental impact on early development.

Numerous researches are known to often indicate that being exposed to different languages at a young age can result in beneficial outcomes for cognitive growth.

Learn more about bilingualism from

https://brainly.com/question/28847041

#SPJ4

¿Qué vio Francisco al volver a su chocita que le entristeció?

Answers

De acuerdo con la información podemos inferir que la desolación y el abandono fue lo que entristeció a Francisco.

¿Qué vio Francisco al volver a su chocita que le entristeció?

De acuerdo con el poema "Vuelta a la Patria" del escritor cubano José Martí se puede responder qué vio Francisco al volver a su chocita que lo entristeció.

En el poema se menciona que Francisco, el protagonista del poema, al volver a su chocita, observa una escena de desolación y abandono que le entristece. El poema describe cómo Francisco se da cuenta de la difícil situación de su tierra natal y el sufrimiento del pueblo, lo cual le causa tristeza y dolor.

Aprenda más sobre poemas en: https://brainly.com/question/25154097
#SPJ1

Conjugate the following verb in the 10 verb tenses given

Verbo: vivr
Subjecto: nosotros

Answers

De acuerdo con la información, podemos inferir que las oraciones quedarían así: Presente: vivimos (We live), Futuro simple: viviremos (We will live), Presente progresivo: estamos viviendo (We are living), Pasado progresivo: estábamos viviendo (We were living), etc...

¿Cómo crear las oraciones conjugadas en diferentes tiempo?

Para crear las oraciones conjugadas en diferentes tiempos verbales debemos tener en cuenta el verbo y el sujeto que debemos usar. Una vez identificamos esta información debemos identificar los diferentes tiempos verbales que vamos a utilizar para saber la forma en la que vamos a conjugar los verbos. De acuerdo con lo anterior, las oraciones quedarían así:

Presente: vivimos (We live)Futuro simple: viviremos (We will live)Presente progresivo: estamos viviendo (We are living)Pasado progresivo: estábamos viviendo (We were living)Pretérito: vivimos (We lived)Imperfecto: vivíamos (We used to live / We were living)Imperativo: vive (Live)Imperativo negativo: no vivas (Don't live)Futuro: viviremos (We will live)Condicional: viviríamos (We would live)

Aprenda más sobre oraciones en: https://brainly.com/question/28325101

#SPJ1

example answers for ¿Qué hizo tu amigo esta mañana?

Answers

Answer:

mi amigo comen huevos con tostada. mi amigo se cepilla los dientes. mi amigo bebio aqua. etcetc

Explanation:

hope this helps, brainliest please!!

Other Questions
if a microscope has a eyepiece lens with a power of 25X and an objective lens with a power of 50X, what is the microscope's total magnification power? Janna works at a lab with a huge circular particle accelerator. It has a radius of 4 kilometers. What is the accelerator's diameter? Which of thefollowing are characteristics ofZygomycota? Check allthat apply.lack reproduction phasespores produced in basidiaD spores produced in zygosporangiaimportant in the food industryimportant in the fermentation processcan cause disease to plantscan cause disease to animals when calculating present value, the _____ the interest rate, the smaller the present value amount.smallerlarger Solve the inequality and enter your solution as an inequality in the box below, using "" for 2 if necessary. -5(4x + 7) NEED ANSWERS ASAP!!! - How do you find the value of x?? Virtual LabActiveCreate a dichotomous key.OMagnifying GlassDrag your question here.LegsWingsAntennaeStingetClawsPlease help Thomas Jefferson was the leader of which of these political groups? A. Federalists B. Democratic-Republicans C. Whigs 4. Who is the woman that Aphrodite gives Paris? *A Oenone, a wood nymph and healerB Princess Helen, wife of King Menelaus of Sparta.C Hecuba, wife of PriamD Thetis of the Silver Feet I need help ASAP its for French 3 I need help with the answers -3/-2 2/1Answer as a fraction I need a answer immediately!!!! How did those opposed to revolutionary activity use events of the period to justify their position? Find the value of X. 1. An airplane flies with a constantspeed of 740 miles per hour. Howfar can it travel in 2 hours? 20 POINTSHow do you find the interquartile range When you stand on snow, the average pressure P (in pounds per square inch) that you exert on the snow varies inversely with the total area A (in square inches) of the soles of your footwear. Suppose the pressure is 0.43 pound per square inch when you wear the snowshoes shown. Write an equation that gives P as a function of A. Then find the pressure if you wear the boots shown. (A=400in^2)Find the pressure if you wear the boots shown below. (A=60in^2) Why is Clay referred to as the "Great Compromiser?"A. his presidency prevented to Civil War. B. as a Senator he led both the MissouriCompromise of 1820 and the Compromise of1850 to balance free and slave interestsC. he led both the Three-Fifths and GreatD. Compromise at the Philadelphia Convention what do you mean by sex education? a store charges 32% extra for credit items. if the cash price is $1100, what is the credit price? How many alleles does a single individual carry for a trait?