La respuesta correcta para esta pregunta abierta es la siguiente.
Desafortunadamente, olvidaste incluir las imágenes de referencia. Sin las imágenes, no sabemos lo que incluyen ni las situaciones de las que se está hablando.
Sin embargo, queriéndote ayudar, podemos comentar lo siguiente para que tu lo apliques a tu ejemplo.
El Emisor es la persona o sujeto que trasmite una información. Es quien inicia con el proceso de comunicación.
El Receptor es la persona o sujeto que recibe esa información y va a interpretar lo que se le dice.
El Mensaje es el contenido como tal, lo que se dice. La información en sí que está siendo transmitida.
El canal es el medio por el que se transmite. Puede ser la expresión oral , puede ser a través del teléfono u otro medio.
El Contexto es el entorno o medio ambiente en el que se da la transmisión de la información.
El Código sol los sonidos, los símbolos, o las señas que se incluyen en la transmisión de la información.
en qué año nació Manuel Elkin patarrayo
Answer:
1946
Explanation:
En qué año nació Manuel Elkin Patarrayo
1946.
Can someone help me please
Answer:
1. A la señora García le gusta la sopa
2. A José y a mi nos gusta la leche
3. A Susana y a Javier les gusta el platano/cambúr/
4. A Alberto le gusta la hamburguesa
5. A ustedes les gusta el pan
Answer:
le gusta la sopanos gusta la lecheles gusta el plátanole gusta la gelatinales gusta el panExplanation:
Une correctamente las parejas.
1. ¿Dónde está la casa?
Está en Buenos Aires.
2. ¿Cuándo es tu fiesta?
Es el dos de octubre.
3. ¿Por qué estudias tanto?
4. ¿Adónde vas mañana?
5. ¿Cómo es tu hermano?
Está bien.
Es muy amable.
Voy al cine.
6. ¿Cómo está tu madre?
Porque me gusta.
Help on Spanish ASAP!
Fill in the blank in the following sentence with the appropriate verb below: Los estudiantes no ____ las instrucciones
A. construyeron B. influyeron C. oímos D. oyeron
D because............ ik
HELP!!! ILL GIVE BRAINLEST!!
Answer:
Estoy usando un videojuegoEstoy comiendo una hamburguesaSi, estoy escuchando a mi mamáSi, estoy leyendo un libro de Gabriel García Márquez.Explanation:
¿ En qué se parecen Ángel y los libros? novela el color de mis palabras
Answer:
Chido.................
Explanation:
.
Indicador de logro
Identifica el acento en las palabras y reconoce el uso de la diéresi:
1
Combina las silabas de las bombas de jabón, y compite con tus compañer
y compañeras a formar el mayor número de palabras. Escríbelas en i
cuademo.
jar
pe
ra
con
re
sa
em
za
cu
ju
la
brú
a
se
zón
Answer:
no lo entiendo escribe lo mas ligero
Explanation:
Presente vs pretérito con ejemplo por favor
El pasado se usa para describir cosas que ya sucedieron (por ejemplo, temprano en el día, ayer, la semana pasada, hace tres años). El tiempo presente se usa para describir cosas que están sucediendo en este momento o cosas que son continuas.
I need help please!
Completa las frases con la forma correcta verbo,
realiza 5 conjuntos por lo menos con palabras que se relacionen con(corazón, neurona,agua,sol, ecosistema,sangre, planta,ojos,riñón, glóbulos rojos,pulmón, excreción,célula, gaseoso,universo, cerebro,gusto, bacteria,estrella,tierra, oxigeno,arterias,líquido,huesos, raíces,músculos,hongos)porfa ayuda
Explanation:
universo sol estrella
glóbulos rojos sangre celula neurona
riñón pulmones cerebro músculos corazón
planta ecosistema tierra raíces hongos
agua solo oxígeno
es
espero haberte ayudado
manana del sol storia
Answer:
La historia del sol de la mañana.
Explanation:
La historia del sol de la mañana.
3 programa que debe tener una computadora
Answer:
word,window,winrar esas son los programas que no deben faltar en una pc o una computadora
Answer:
Microsoft Defender.
Online backup solution
.
ano ang kahulugan ng Salao
Answer:
i think
tagalog:bulwagan/. napakamalas
english:hall. / very unlucky
Explanation:
para sa akin yan ang correct meaning ehh..
hope it can help you
5. Seleccione la respuesta correcta
1. Durante el siglo XVII, un médico fabricó un microscopio con el cual descubrió en muestras de agua algunos
seres vivos que fueron llamados animales unicelulares. Con el desarrollo de microscopios más potentes en el
siglo XX, se logró caracterizar estos seres vivos y se cambió su ubicación a la de un reino independiente, reina
protista. Según esta información, se puede afirmar que
Answer:
rió en muestras de agua algunos
seres vivos que fueron llamados animales unicelulares. Con el desarrollo de microscopios más potentes en el
siglo XX, se logró caracterizar estos seres vivos y se
Explanation:
rió en muestras de agua algunos
seres vivos que fueron llamados animales unicelulares. Con el desarrollo de microscopios más potentes en el
siglo XX, se logró caracterizar estos seres vivos y se
Escoge la respuesta correcta.
¿En qué región de Ecuador está Guayaquil?
en la costa
en la sierra
en la amazonía
en la región insular
Answer:
1 ) En la costa....
Explanation:
Ya que es la zona costera
Ellas el pelo rizado.
tiene
tenemos
tenen
tienen
Answer:
tienen
Explanation:
Hace mucho tiempo
(vivir)
Answer:
Viví.
Explanation:
Hace mucho tiempo
viví.
पहले शिक्षा देना कैसे अनुष्ठान था
A- आलोकिक B-भैतिक
C-आध्यात्मिक
comets are same with meteors
Answer:
oh
Explanation:
cool!
I never knew that actually
mamá está ______ de la luz (the light).
Answer:
Mamá está debajo de la luz (the light).
(Mom is underneath the light.)
Explanation:
I just put in the word underneath in the blank.
Solo puse la palabra debajo en el espacio en blanco.
I hope this helps. Please mark brainliest if it does. :)
Espero que esto ayude. Por favor marque como más inteligente (brainliest) si lo hace. :)
Cuál es el nombre de los progenitores en la época precolombiana
Answer:
te ayudaría pero la suma de todas las fuerzas es igual a 0
Answer:
Lo siento, no pude encontrar padres en la época precolombina, pero les daré otra información.
Algunos maduraron y se convirtieron en civilizaciones mesoamericanas precolombinas avanzadas como la olmeca, teotihuacana, maya, zapoteca, mixteca, huasteca, purépecha, tolteca y mexicas / aztecas. La civilización mexica también se conoce como la Triple Alianza Azteca, ya que eran tres reinos más pequeños débilmente unidos. Las edades precolombinas también consistieron en tres imperios. el Imperio Maya, el Imperio Azteca y el Imperio Inca. Existieron en las Américas antes de la llegada del explorador Colón en 1492.
For English people:
Sorry, I couldn't find parents in pre-Columbian times, but I'll give you other information.
Some matured into advanced pre-Columbian Mesoamerican civilizations such as the Olmec, Teotihuacan, Mayan, Zapotec, Mixtec, Huasteca, Purépecha, Toltec, and Mexican / Aztec. The Mexica civilization is also known as the Triple Aztec Alliance, as they were three smaller kingdoms loosely united. The pre-Columbian ages also consisted of three empires. the Mayan Empire, the Aztec Empire, and the Inca Empire. They existed in the Americas before the arrival of the explorer Columbus in 1492.
Someone please help me!
Read the text and question and choose the option with the correctly written answer.
Your principal needs to contact your family for a meeting. What can he ask? (2 points)
¿Cuándo vive tu padre?
Cuándo vive tu padre?
Quién es tu padre?
¿Quién es tu padre?
Answer:
¿quién es tu padre?
Explanation:
im hispanic
A. El boxeador se tambaleó al recibir un golpe en
la
o Sien
I Cien
Answer:
o Sien.
Explanation:
A. El boxeador se tambaleó al recibir un golpe en la sien.
i need help please, thank youu
Answer:
The answer is A.) ¿Bebiste tu leche?
I need y’all to translate this
Answer:
tortilla soup
guacamole
nopal salad
chicken salad
stuffed jalapeno
stuffed squash
chicken fajitas
vegetarian plate
chipotle chicken
chicken with mole
mexican appetizer
Explanation:
vosotros_____(pensar)
This is Spanish 2 and I need help!!!
Answer:
¿Quién es él?¿Qué hace él?¿Dónde está él?¿Cómo es él?¿Por qué no trabaja él?¿Qué hace Pedro?¿Por qué estudia español?¿Cuándo estudia español Pedro?¿Dónde estudia español Pedro?¿A dónde va Pedro?Explanation:
Completa las frases con la forma correcta del verbo entre paréntesis.
1. Yo no (saber) qué comer hoy. Voy a (leer) el menú.
2. Los estudiantes (comprender) al profesor.
3. A: Marta, ¿qué (ver) en el menú?
B: (ver) muchas comidas fantásticas.
4. A: Javier, ¿qué (hacer) el sábado?
B: (ir) a un concierto en el Palacio de Bellas Artes.
5. Pilar y yo siempre (hacer) planes para el viernes.
6. A: Elena, ¿qué (ir) a hacer Jorge y tú hoy?
B: (ir) a ir al teatro.
7. Yo siempre (hacer) la comida para mi familia.
8. Los estudiantes (leer) muchos libros en la clase de inglés.
Answer:
YO NO {SABER) QUE PONERME VOY A VER MI ROPA?