Which answer is an appropriate response to this question?
¿A qué hora empieza la fiesta?
O Alas dos.
O Son las dos.
O En las dos.
O De las dos.

Please help:)) I'm confused

help plz and thanks
is is really importent is is a zero

Tanya tiene el pelo HELP PLEASE

1 What are the endings for -IR verbs in the present tense?
2 What are the endings for -ER verbs in the present tense?
3 Give an example of an -AR and an -ER and an - IR INFINITIVE verb, (3 infinitive verbs total in Spanish)

Based on the characters and Renee expressions shown for each of the 6 boxes, fill in the speech bubbles with creative dialogue!!

Prompt
Escribe las actividades que hagas en la mañana, y los tiempos aproximados cuando hagas cada una. Debes utilizar los
verbos reflexivos cuando es apropiado.
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PLZ help
What percent of Spain's population is Roman Catholic?
49%
22%
94%
69%

match the words or expressions that mean the same​

What do you do when you arrive at the airport?
o check the weather
O buy souvenirs
O register your luggage
call your mom

1. La bandera, el escudo y el himno nacional son los símbolos patrios mexicanos. The flag, shield and national anthem are the Mexican patriotic symbols.

Cierto
Falso
2. El máximo orgullo para los mexicanos, son sus símbolos patrios. The ultimate pride for Mexicans is their patriotic symbols.

Cierto
Falso
3. El día de independencia de México es el 16 de Septiembre. Mexico's Independence Day is September 16.

Cierto
Falso
4. Los colores de la bandera de México son rojo, blanco y azul. The colors of the Mexican flag are red, white and blue.

Cierto
Falso
5. El color verde de la bandera mexicana significa esperanza. The green color of the Mexican flag means hope.

Cierto
Falso
6. La bandera mexicana tiene 4 colores, el rojo, verde, blanco y rosa. The Mexican flag has 4 colors, red, green, white and pink.

Cierto
Falso
7. El color rojo de la bandera mexicana significa la sangre derramada por los heroes de la revolución. The red color of the Mexican flag means the blood shed by the heroes of the revolution.

Cierto
Falso
8. El himno nacional es una composición musical patriótica. The national anthem is a patriotic musical composition.

Cierto
Falso
9. El escudo nacional mexicano es una águila comiendo una serpiente. The Mexican national shield is an eagle eating a snake.

Cierto
Falso
10. México está ubicado justo arriba de Estados Unidos. Mexico is located just above the United States.

Cierto
Falso

Working on this now. What activity does Xavier like to do? Read the passage. I accidentally click on (To eat). I truly don't know the answer for this​

Choose the correct adverb form for "seguro"
Select one:
O a. seguromoso
O b. seguromente
O c. seguramente

La palabra escucho es un adjetivo?

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Match the pronoun with the sentence it belongs to.

Match Term Definition
Tú A) ________ no necesitas el cinturón.
Él B) ________ necesita estudiar en la clase de ciencias.
Usted C) ________ no necesito un uniforme en mi escuela.
Yo D) ________, Sr. Robinson, necesita cantar en la clase de música.

Welp Brainly Do your magic :) Here’s 20 points for all the effort guys xoxo

Please help. Due in 2 hours.

Read the passage below and answer the question.

¡Hola! Me llamo Natalia. Soy de EE.UU. y vivo en Arizona con mi madre, mi padre y mis dos perros. Me gusta cantar, nadar y tocar el piano. Soy chicana porque soy americana y mexicana también. Hablo inglés y español y a veces hablo un poco de Spanglish. En la escuela estudio arte y música. Me gusta la música, especialmente la música del Caribe: cubana, puertorriqueña y dominicana. Deseo aprender a tocar las congas.

Físicamente soy una muchacha morena, baja y un poco gorda. Soy inteligente y muy simpática. En la escuela estudio mucho y saco buenas notas pero me gusta más hablar con mis amigos. En casa, corro con mis perros, nado en la piscina y toco mi piano todos los días. También ayudo a mis padres con los quehaceres, aunque no me gusta hacerlo. ¡Mi vida es muy interesante!

Natalia es baja y gorda.

True
False
thank you

SECTION 24
1..
(recibir)
2.
(haber)
3.
(decir)
4.
(el)
5.
(sacar)
6.
(prestar)
Mi oportunidad para ir a Acapulco y finalmente conocer el mar se
presentó, como siempre pasan las cosas, de modo absolutamente casual.
Estábamos comiendo y en el momento en que yo me estaba
chupando los dedos de un delicioso filete a la veracruzana, mi tío
Nacho (1) una llamada. Mi tía Lupe le llevó el teléfono hasta la
mesa, y ojalá (2)_una cámara de video para filmar las caras que
hacía. Conforme fue hablando y se fue poniendo más y más feliz.
Cuando colgó, lo primero que (3) fue:
-Todos -que están aquí nos vamos a Acapulco ahorita
mismo, y chin chin el que se raje! Me _(5)_ la quiniela'. Tú nomás
le hablas a tu mamá para avisarle, Pablito - Pablito soy yo y ni te
preocupes por la ropa. Que Nacho te
falta. Y menos me digas que vas a ir a despedirte porque, si te vas, tu
mamá no te va a
Iba a decir que no, porque, ya lo dije que nunca había salido con
nadie que no _(9)_mis papás. Y la verdad, me daban un buen de
nervios. Pero sólo salió de mis labios una silaba: Sí. Acompañada de
una diminuta frase, (10) de dos palabras: Sí voy.
7.
(hacer)
8.
(6)__ toda la que te
(dejar)
9..
(ser)
(8) ir. ¿Oquéi?
10.
(compuesto)

Ayuda no entiendo eso pagina

¿ blank tú un sándwich?(comer)

Escribe las actividades que hagas en la mañana, y los tiempos aproximados cuando hagas cada una. Debes utilizar los
verbos reflexivos cuando es apropiado.
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Select the best grammatically correct term to fill in the blank:

Él no ________ chino.

toma
habla
ve
espera

Una partícula se mueve a lo largo del eje xxx. La función x(t)x(t)x, left parenthesis, t, right parenthesis da la posición de la partícula en cualquier tiempo t\geq 0t≥0t, is greater than or equal to, 0

x(t)=t^4-9t^3+2t-1x(t)=t

4

−9t

3

+2t−1x, left parenthesis, t, right parenthesis, equals, t, start superscript, 4, end superscript, minus, 9, t, cubed, plus, 2, t, minus, 1

¿Cuál es la aceleración de la partícula, a(t)a(t)a, left parenthesis, t, right parenthesis, en t=4t=4t, equals, 4?

PLZZZZZ SOMEONE... Write a letter to your future children telling them about what you were like as a child. Use the imperfect to express yourself while telling your children what you used to be like (description), what you used to do (play with, watch, go to, other activities), what you used to like, and what you used to have (pets, collections, etc.).

Do not use a translator.

Do not start with English. Start with your vocabulary list and think of things that you can say in Spanish.

You can start with:

Queridos hijos,

Laura is talking with Charlie and Arturo about music. Read the dialogue and then answer the question below, based upon the dialogue.

Laura: Te presento a mi abuelo Arturo.
Charlie: Mucho gusto, Arturo.
Arturo: Encantado, Charlie. ¿Cómo está usted?
Charlie: Muy bien. ¿Y usted?
Arturo: Muy bien, Charlie. Usted es estadounidense, ¿verdad?
Charlie: Si, soy de EE.UU. ¿Y usted?
Arturo: Soy de Colombia.
Laura: Mi abuelo es músico. Él toca el piano en una orquesta musical.
Charlie: ¡Ah!, ¿le gusta a usted la música estadounidense?
Arturo: Sí, me gusta mucho la música jazz. Me gusta asistir a los festivales de jazz.
Charlie: ¡Qué interesante!, a mí también me gusta la música jazz.
Arturo: Hay un festival de jazz en el parque del centro mañana. Te invito.
Charlie: ¡Qué bueno!, ¿a qué hora?
Arturo: A las cuatro y media.
Charlie: Está bien. Fue un placer, Arturo. Hasta mañana.
Arturo: Igualmente, Charlie. Adiós.
Arturo toca las congas.

True
False

thank you

the emperor said alas our foes are too strong change into indirect speech​

Una adivinanza cuya respuesta es la letra x porfa me urge

Why a person prefer el metro to el bus ?

spanish help please
imagine that you're giving a news report about how you spent the day yesterday. Name four things that happened during the day and use the preterite to report on them. You should write and record four sentences.